GSB 7.0 Standardlösung

Aktivierendes Lehren mit Methode(n)

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  • Organisatorisches + Anmeldung

Seminarbeschreibung

Titel: Aktivierendes Lehren mit Methode(n)
HD-Nr.: HD 2018/26
Modul: Basis / Erweiterung
AE: 16

Inhalte

Wenn Sie gerne (mehr) aktive, motivierte und engagierte Studierende in Ihren Veranstaltungen erleben wollen, können Ihnen aktivierende Lehrmethoden und die didaktischen Prinzipien einer aktivierenden Lehre dabei helfen. Wie sieht eine aktivierende Lehre aus? Welche Methoden gibt es, um Beteiligung und Mitdenken von möglichst vielen Studierenden zu ermöglichen und zu fördern? Im Workshop wollen wir nicht nur über "aktivierende Methoden" reden, sondern viele davon mit Ihnen praktisch erproben. Besonders wichtig es uns, die Übertragbarkeit in die eigene Lehre zu reflektieren: Welche Methoden sind wann, für wen und vor allem wofür sinnvoll? Wie müssen sie ggf. an die eigene Lehrpraxis angepasst werden? Wovon sollte man evtl. besser auch "die Finger lassen"? Je nach Interesse und Lehrpraxis der Teilnehmer/innen werden wir uns mit verschiedenen Lehrsituationen beschäftigen und praxisnah Fragen bearbeiten wie z.B.:

  • Welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es für Veranstaltungsanfänge, Erarbeitungsphasen, Schluss-Situationen usw.?
  • Was sind sinnvolle Feedback-Verfahren?
  • Wann und wie werden Einzel-/Partner-/Gruppenarbeit eingesetzt und mit Plenumsphasen abgestimmt?
  • Wie funktioniert Kleingruppenarbeit?
  • Mit welchen Methoden können Vorlesungen "aufgelockert" werden?
  • Worauf kommt es bei der Anleitung an? Was fördert, was verhindert die Methodenakzeptanz von Studierenden?

Ziele

Ziel des Workshops ist es, Lehrende in die Lage zu versetzen, didaktische Möglichkeiten zur Aktivierung von Studierenden im Hinblick auf die Realisierbarkeit in der eigenen Lehre zu formulieren und zu beurteilen.
Hierzu:

  • diskutieren Sie methodische Varianten und deren didaktische Bedeutung,
  • wählen Sie für Ihre Lehrsituationen (Ziele, Studierende, Inhalte, Rahmenbedingungen) angemessene Methoden aus,
  • erproben und reflektieren Sie aktivierende Lehrmethoden für unterschiedliche Sozialformen und Veranstaltungsformate,
  • erproben und reflektieren Sie die Anleitung aktivierender Lehrmethoden.

Arbeitsformen

Inputs, Gruppenarbeit/ Plenum, Simulationen

Zielgruppe

Das Programm richtet sich an alle hauptamtlich und nebenamtlich Lehrende und Dozierende, die Studierende unterrichten, beraten und prüfen.

Referentin / Referent

Dagmar Schulte

Martin Mürrmann

In Kooperation mit:

Organisatorisches + Anmeldung

Datum: 19.-20.04.2018
Zeiten: 09:30 - 17:30 Uhr (19.04.2018)09:30 - 17:00 Uhr (20.04.2018)
Ort: Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Kosten: 50,- EUR / pro Tag

Weiterführende Informationen

Für weitere Informationen oder eventuelle Rückfragen rund um die Veranstaltung stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

Hochschuldidaktik - HS Bund

Telefon: 0228 99 629-6223
E-Mail: hochschuldidaktik@hsbund.de

Anmeldeinformationen

Bei Interesse an dieser Veranstaltung melden Sie sich bitte ausschließlich über die Hochschuldidaktik der Hochschule des Bundes an. Nur so können wir sicherstellen, dass Sie als Netzwerkmitglied an der Veranstaltung teilnehmen können, Ihre Teilnahme anerkannt wird und Sie den reduzierten Teilnahmebeitrag erhalten. Sie erhalten eine Anmeldebestätigung oder eine Information, ob Sie ggf. auf der Warteliste des Seminars stehen, direkt von der durchführenden Hochschule.

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